Pensando el Coronavirus: Entrevista a Fernanda Wanderley
Por: Redacción dat0s
Mayo 2020
Fotografia: Cuenta personal de Fernanda Wanderley en Facebook

Fernanda Wanderley es directora del Instituto de Investigaciones Socio-Económicas de la Universidad Católica Boliviana (IISEC-UCB), doctora en Sociología por la Universidad de Columbia en Nueva York, respondió a dat0s una entrevista en la que afirma que los jóvenes son indispensables para construir un futuro con oportunidades y justicia social.

 

¬ŅEs correcto decir que uno de los efectos de la pandemia ser√° el cambio radical de la forma como ve√≠amos y entend√≠amos la sociedad hasta antes de producirse?

Yo creo que la pandemia refuerza un proceso en construcción hacia un cambio de época. Tenemos la oportunidad de avanzar nuevas vías de desarrollo bajo el paradigma de satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras, en un marco democrático y de justicia social. Sin embargo, enfrentamos desafíos estructurales para transformar la forma como producimos y consumimos bienes y servicios respetando los equilibrios biofísicos, erradicando la pobreza y distribuyendo la prosperidad entre todos los seres humanos.

¬ŅEl papel de los j√≥venes ser√° indispensable para definir una nueva estructura social? ¬ŅCrees que cuando comiencen a gobernar los millennials, la pol√≠tica se har√° m√°s de izquierda?

Estoy segura que los j√≥venes son indispensables para un futuro democr√°tico, sustentable ambientalmente y m√°s justo socialmente. Sus aspiraciones son mucho m√°s complejas que las aspiraciones de las generaciones anteriores. Son conscientes que su futuro depende de acciones inmediatas para proteger el patrimonio ambiental y garantizar una mejor calidad de vida. Los j√≥venes expresan el deseo de una vida m√°s equilibrada, de pertenecer a comunidades libres de discriminaciones y violencias de todo tipo, solidarias y m√°s justas. Hoy crece el n√ļmero de j√≥venes en los diferentes pa√≠ses que se movilizan en acciones colectivas en defensa de sus instituciones democr√°ticas y del medio ambiente. El a√Īo pasado vivimos en el pa√≠s la movilizaci√≥n de los j√≥venes en el incendio de la Chiquitan√≠a y en la defensa de elecciones libres e id√≥neas.

Los l√≠deres mundiales posiblemente no tengan reservados pron√≥sticos de los peligros que vendr√°n -aunque se ha dicho que Bill Gates sab√≠a del virus y que los chinos no lo alertaron a tiempo-. ¬ŅCrees que la consecuci√≥n de fen√≥menos sociales que se vinieron sucediendo antes del Covid 19 producto del desarrollo tecnol√≥gico eran en s√≠ una premonici√≥n de que nos dirigimos a una tragedia?

Estamos vivenciando un fen√≥meno que cientistas y ambientalistas ya ven√≠an alertando hace tiempo: desastres sanitarios y ambientales con efectos de dif√≠cil previsi√≥n. Hoy es una crisis sanitaria. Ma√Īana puede ser los impactos del cambio clim√°tico. La Pandemia pone de manifiesto el descaso con el medio ambiente y nuestra incapacidad de escuchar las alertas continuas de la ciencia. No fue una premonici√≥n, fue un pron√≥stico basado en evidencias cient√≠ficas sobre la insostenibilidad de un sistema econ√≥mico desacoplado y desde√Īoso de los equilibrios eco sist√©micos.

¬ŅExisten soluciones morales para el problema de elegir entre vida y econom√≠a?

Para mí este es un falso dilema. La vida humana es central, y cuando está en riesgo, también está la economía.

¬ŅEn los pa√≠ses pobres se justifica no cerrar la econom√≠a y correr el riesgo de que haya algunas muertes? Siguiendo la idea, ¬Ņsalir de la cuarentena plantea un problema √©tico?

No hay justificativa para abrir la economía mientras existe el riesgo de muertes. La vida humana es lo principal en cualquier país. Mientras no se garantice las condiciones sanitarias imprescindibles para salvar la vida humana, suspender la cuarentena es un acto irresponsable y no ético. Nuestro desafío es garantizar las condiciones necesarias para que todos los habitantes puedan respetar el confinamiento con la provisión necesaria de recursos a la población en situación de privación económica y más vulnerable. De igual manera prever las medidas necesarias para una salida segura de la cuarentena.

Como un pa√≠s de renta media, Bolivia est√° en el grupo con limitado espacio fiscal para solventar los costos que requieren las medidas necesarias para salvar la vida de sus habitantes y reactivar la econom√≠a. La Cepal estima que Bolivia tendr√° un crecimiento negativo de -3% en 2020. Adem√°s, enfrentamos problemas sociales estructurales como la alta informalidad del trabajo, pobreza y desigualdad, y sistemas fragmentados y deficitarios de protecci√≥n social. A los problemas econ√≥micos y sociales se suman la debilidad institucional y la situaci√≥n pol√≠tica compleja que dificulta la coordinaci√≥n entre los distintos niveles gubernamentales, partidos pol√≠ticos, poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial) y entre el sector p√ļblico y los actores econ√≥micos nacionales.

Los desafíos son grandes y para enfrentar el distanciamiento social y la recuperación económica se requerirán políticas y medidas económicas y sociales integrales y de nueva generación.

Hay actores sociales que plantean una dicotom√≠a del momento social y la condici√≥n de aislamiento, dicen "no salimos de casa, pero hay millones de personas que est√°n en la calle". ¬ŅCrees que la salud p√ļblica est√° muerta hace muchos a√Īos como resultado de ese planteamiento, sobre todo en pa√≠ses menos avanzados?

Deber√≠amos salir de la pandemia con la comprensi√≥n de que la salud es un bien com√ļn de m√°xima prioridad. Si logramos dar este salto, exigiremos de los gobiernos destinen inversi√≥n significativa para el fortalecimiento de la cobertura y de la calidad del sistema p√ļblico universal de salud. El sistema de salud en Bolivia presenta deficiencias importantes - baja cobertura, rezago en la respuesta a los cambios epidemiol√≥gicos y fragmentaci√≥n en cajas corporativas-, que no fueron superadas pese a la bonanza econ√≥mica significativa que tuvimos entre 2005 y 2014.

Una parte del foco de preocupaci√≥n sobre el virus est√° mayormente concentrado en el consumo de animales salvajes. Hay un esfuerzo internacional para cerrar los mercados en los que se venden y sacrifican animales para consumo humano ¬ŅLa sociedad va a generar respuestas frente a este tipo de hechos que ya se ven√≠an reclamando?

Considerando que la pandemia ocurrió por el traspaso del virus de un animal salvaje a los seres humanos, es fundamental no solo el control del consumo de animales salvajes a nivel global, como también el control de la deforestación, la contaminación del aire, agua y suelo, y el calentamiento global entre otros factores que generan los serios y peligrosos desequilibrios ambientales.

Desde otro punto de vista, el desarrollo de la tecnolog√≠a digital idealizaba un mundo feliz; con sistemas igualitarios de distribuci√≥n de la riqueza, justicia social, reivindicaciones b√°sicas resueltas, medio ambiente ¬Ņcu√°l es tu percepci√≥n al respecto?

El desarrollo de la tecnolog√≠a tiene sus ventajas y desventajas. La ciencia nos est√° permitiendo combatir el virus y la tecnolog√≠a digital es un veh√≠culo fundamental para la comunicaci√≥n, el acceso a informaci√≥n y la continuidad de muchas actividades econ√≥micas y educativas. Por otro lado, el desarrollo de la tecnolog√≠a digital propicia fen√≥menos negativos como las fakenews, la manipulaci√≥n de las opiniones con el debilitamiento de las democracias. Uno de los desaf√≠os del siglo XXI es aprender, a trav√©s de la educaci√≥n, como desarrollar las tecnolog√≠as que sirvan para el bien com√ļn y como utilizarlas correctamente. No menos importante es que la pandemia pone al desnudo las desigualdades digitales, siendo este un elemento central de la inequidad educativa en el siglo XXI.

¬ŅQu√© opinas del control social que se ejerce a partir del uso de la tecnolog√≠a, estamos en una fase avanzada de convertirnos en sociedades totalitarias e individualistas?

El avance tecnológico y la capacidad de acceder a datos sobre la salud y el comportamiento de la población pueden tener efectos positivos o negativos, pueden fortalecer o debilitar los regímenes democráticos. No soy fatalista y más bien creo que los resultados dependen de la capacidad de las sociedades para defender sus sistemas democráticos y sus instituciones plurales. Cabe a nosotros exigir límites de concentración de la información y transparencia del uso de los datos por parte de las empresas y los gobiernos. Por supuesto un programa de educación digital es central.

¬ŅLa pandemia deja lecciones importantes?

La pandemina, un evento inesperado para la mayor√≠a y dram√°tica m√°s para unos que para otros, pero universal en el sentido m√°s preciso de esta palabra, nos deja importantes lecciones. La pregunta es si seremos capaces de aprender de esta experiencia y transformar este conocimiento en acciones concretas y sostenidas. Mientras el virus COVID-19 se fue alastrando por todo el mundo, experimentamos en lo m√°s profundo nuestra condici√≥n de humanidad que habita una sola casa com√ļn - nuestro planeta-.¬† Al mismo tiempo, la crisis sanitaria global puso al desnudo las desigualdades econ√≥micas y sociales entre los pa√≠ses y al interior de los mismos. Asistimos en vivo y en directo la pobreza y la precariedad en que viven millones de personas y familias.

También nos deja la lección de que si todos los habitantes de un país, de una región y del planeta no están sanos y no tienen una vida digna, todos estamos en riesgo. Creo que se abre la esperanza de dejar atrás la indiferencia con la pobreza y las desigualdades.

Otro aspecto central es la comprensi√≥n del valor del trabajo de cuidado en las familias, en la salud y en la sociedad. La medida de distanciamiento social pone de manifiesto cuales son las actividades m√°s importantes para la sostenibilidad de la vida: el aseo, la compra y la preparaci√≥n de alimentos, la atenci√≥n de los ni√Īos, adultos mayores, personas enfermas y con discapacidad. Trabajos que todav√≠a no son correctamente valorizados social y econ√≥micamente. De igual manera la pandemia est√° visibilizando el valor de los trabajadores remunerados sin los cuales no podemos sobrevivir: el personal de salud, los productores y vendedores de alimentos y medicinas, los trabajadores de recojo de basura, entre otros.

¬ŅLa pandemia agrava la desigualdad entre hombres y mujeres?

El aislamiento social, el cierre de las escuelas y el aumento de las personas enfermas incrementan los trabajos no remunerados y de cuidado en las familias y, a su interior, la sobrecarga del trabajo de las mujeres. Esta situación es mucho más grave en los hogares con hacinamiento y sin acceso a servicios básicos. La desigual distribución de los trabajos de cuidado es una dimensión central de la inequidad de género.

A√ļn m√°s preocupante es la vulnerabilidad de las mujeres v√≠ctimas de violencia intra-familiar que, en la actual coyuntura, se encuentran confinadas con sus agresores. Este ya era un problema muy grave en el pa√≠s con el incremento de los casos de agresiones f√≠sicas y psicol√≥gicas y de feminicidios. Como muestra de ello, en promedio 5 de cada 10 mujeres entre los 15 y 18 a√Īos hab√≠an sufrido violencia en los espacios p√ļblicos, educativos y en el hogar antes de la pandemia. La cuarentena ha puesto en evidencia que la violencia se ha incrementado en el √°mbito familiar. Hasta el final de abril se contaba con 1,872 denuncias por violencia familiar seg√ļn la Felcv.

 

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